domingo, 31 de julio de 2016
EL ADULTO
LA ETAPA DEL ADULTO JOVEN
comienza alrededor de los 20 años y concluye cerca de los 40, cuya
característica principal, es que el individuo debe comenzar a asumir roles
sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de
quienes le acompañan en la conformación de una familia.
Hay consolidación de la
identidad y comienzo de la realización del proyecto de vida. La crisis
experiencia o de realismo es la que se da entre la adultez joven y la adultez
media, la cual una vez superada da paso a la adultez media.
En la adultez joven hay que
tomar muchas responsabilidades. Las tareas propias de la edad tienen que ver
con el mundo social (pareja, trabajo, hijos, etc.). El rol activo que se asume
es el término de la moratoria psicosocial . Hay construcción y
establecimiento de un estilo de vida, se organiza la vida de forma práctica, se
llevan a cabo propósitos.
DEFINICIÓN DE ANCIANO
Son las personas de edad superior a los 65
años, y que coincide con la vejez. En la antigua Roma, se los llamaban “senes”
e integraban (una parte de ellos) el Senado, con grandes poderes y relevancia social, siendo considerados
sabios. De allí deriva la palabra senectud o senil, referentes a esta edad.
A partir del comienzo de esta etapa de la
vida, la última, se le otorga al sujeto la jubilación, pues se supone que las condiciones psicofísicas del individuo, ya están más deterioradas, y el
cuerpo y la mente necesitan reposo, distracción y evitar horarios y exigencias
exageradas.
Las fuerzas decaen, son más factibles de
aparecer las enfermedades, y en general se siente el “peso de los años”. Es muy
importante el acompañamiento familiar
en esta etapa para evitar que el anciano tenga la terrible sensación de
soledad, que agrave sus dolencias.
La prolongación temporal de la vida ha hecho
crecer el número de ancianos, comprendidos en la denominada tercera edad,
pero también enfermedades asociadas a las edades más avanzadas de la vida, como
arteriosclerosis, alzheimer, o artrosis.
https://www.youtube.com/watch?v=2dh3zFm3z5w&ab_channel=esquizofrenia01
DIDÁCTICA
UNIDAD I
UNIDAD II
UNIDAD III
UNIDAD IV
- PROCESO DE ENSEÑANZA
UNIDAD II
- DIDÁCTICA Y PRÁCTICA DOCENTE
UNIDAD III
- TIPOS DE ENSEÑANZA
UNIDAD IV
- EVALUACIÓN DE LA DIDÁCTICA
ADULTEZ COMO ETAPA DE LOGROS SOCIALES
CAMBIOS FÍSICOS Y BIOLÓGICOS EN LA EDAD ADULTA
En esta etapa empiezan existir
algunos cambios como son la aparición de las arrugas, canas, calvicie. Disminución
de la fuerza muscular y de la velocidad de reacción. Acumulación de tejidos
adiposo en determinados sectores del cuerpo.
Estos cambios no implican una
pérdida de las funciones, sino que estas disminuciones implican la generación
de cambios en los hábitos de vida
MENOPAUSIA:
Es el evento biológico de la
vida de cualquier mujer cuando deja de menstruar y ya no puede tener más hijos.
Ocurre entre los 48 y los 52 años y es un periodo de tiempo de 2 a 5 años
durante el cual el cuerpo padece una serie de cambios fisiológicos que se le
llama climaterio. Los únicos cambios relacionados con la reducción en la
producción de hormonas femeninas son los sofocos que se caracterizan por las
repentinas sensaciones de calor que invaden el cuerpo, la reducción de flujo y
recubrimiento vaginal y trastornos urinarios causados por la pérdida de tejido.
Cambios Físicos en Hombres
Cambios Físicos en Hombres
ANDROPAUSIA:
parece ser una
revelación de la medicina en los últimos años pero no lo es, desde los años 40
encontramos en la literatura médica capítulos que describen este fenómeno.
Lo que sí es más nuevo es la
capacidad de evaluación, es más, este trastorno ha sido mal diagnosticado y en
consecuencia mal tratado durante muchos años, el aumento de la expectativa de
vida en los hombres ha llevado a la medicina a estudiar, evaluar y tratar este
trastorno para poder así mejorar la calidad de vida en esta etapa.
CONSOLIDACIÓN DE LA PAREJA Y LA FAMILIA
Es
una etapa de la vida en la que la socialización es
básica, ya que el sujeto pasa de una existencia sin responsabilidades a
formar una Familia, con todo lo que ello supone, además de unas
exigencias de horario de trabajo debidas a su nueva actividad laboral. Este es
un cambio espectacular
de obligaciones y
deberes, tanto en la planificación de
su futuro, como en la estructura de
una nueva vida. Todo esto implica un giro en su estatus social y, por
supuesto, en sus relaciones sociales y comportamientos. Todos los cambios
que se producen en la edad adulta nos indican que los aspectos sociales
son la clave de la madurez.
SOCIALIZACIÓN Y EFECTOS EN LA ADULTEZ
IMPORTANCIA DE LA SOCIALIZACIÓN EN LA EDAD ADULTA
La vida presenta cambios importantes en la tercera edad, tanto físicos como sociales y cognitivos. En el ámbito social, tras la jubilación, muchos adultos mayores ven reducido significativamente su círculo de amigos y por lo tanto su interacción social.
Cuando los adultos mayores tienen a quién confiar sus sentimientos, pensamientos y que además conversan con sus amigos y familiares acerca de sus preocupaciones, manejan de una forma más positiva los cambios que se presentan con el envejecimiento, repercutiendo en una mejor calidad de vida.
La familia y la comunidad son responsables de mantener al adulto mayor activo socialmente. La familia es aún la fuente primaria de apoyo emocional y después los amigos.
AMOR EN LA EDAD ADULTA
Hoy por hoy debemos reconocer que los adultos mayores están siendo reivindicados por una sociedad que cada día envejece y que está apreciando en “carne propia” los efectos de la estigmatización de la vejez. Estos cambios han influido en la imagen que las otras generaciones comienzan a tener del adulto mayor, como así mismo en la percepción que el propio adulto mayor está teniendo de sí mismo.
Esta nueva percepción está devolviendo al adulto mayor algunas capacidades, a las que había renunciado por una imposición cultural… una de estas es la capacidad de amar, amar románticamente, apasionadamente.
Era común esperar -tanto del hombre como de la mujer mayor de 60 años- que actuasen según estereotipos preconcebidos vigentes en todas las épocas y que se representaban por conductas caracterizadas por la sensatez, mesura, realismo y serenidad. Por lo tanto, el adulto mayor no tenía permiso para enamorarse, según sus hijos, nietos y amigos y la sociedad. Enamorarse estaba fuera de lugar. Esta fuerte tradición cultural se ha modificado, por suerte.
LA VIDA SOCIAL DE LA PAREJA Y LA FAMILIA
En la adultez la vida del individuo normalmente
alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Su personalidad y su
carácter se presentan relativamente firmes y seguros, con todas las diferencias
individuales que pueden darse en la realidad.
EL MATRIMONIO: Es una unión entre dos personas que cuenta
con un reconocimiento social, cultural o jurídico, y tiene por fin fundamental la fundación de un
grupo familiar, aunque también para proporcionar un marco de protección mutua o de protección de la descendencia (protección tanto jurídica como económica y
emocional). Puede ser motivado por intereses personales, económicos,
sentimentales, de protección de la familia o como medio para obtener algunas
ventajas sociales.
El matrimonio es una unión pactada, si bien dicho pacto no tiene siempre por qué ser establecido por las partes contrayentes que van a formar el nuevo núcleo familiar, sino que en ocasiones la unión se realiza mediante un pacto previo entre las familias de los contrayentes.
VIDA EN PAREJA: Es la convivencia entre dos personas;
para el ser humano vivir en pareja constituye una de las decisiones más
importantes de su vida: Sin embargo, algunas parejas sucumben a la decepción,
después de comprobar que la convivencia no es tan sencilla ni tan gratificante
como esperaban. Muchas veces, las dificultades que atraviesan estas parejas se
deben a la falta de habilidades de convivencia. La escasa comunicación, el no
saber resolver conflictos o pactar, no divertirse juntos o no apoyarse
mutuamente, provoca la falta de entendimiento y el progresivo distanciamiento,
a pesar de habitar, bajo el, mismo techo.
PERSONALIDAD DEL ADULTO
LA PERSONALIDAD DEL ADULTO
La
personalidad del adulto va cambiando de acuerdo a los diferentes factores
ambientales y biológicos que va teniendo durante el desarrollo de la misma, específicamente
en el momento de vivir un duelo. Conforme a las experiencias que va adquiriendo
a lo largo de la vida, comienza a formarse su temperamento, carácter, forma de
ser, de actuar, expresar y sentir.
INTIMIDAD & AISLAMIENTO
- Pueden ser aislados y distraídos.
- Transición del Adulto Joven entre los 17 a 22 años
- Transición de los 30 años
- cultiminación de los 33 a40 años
CRISIS DE LOS 40 ´S
La fase anterior a la crisis es un período muy estable, existe una alto control de sí mismo, los impulsos no presionan por salir. Se debe lidiar con la sociedad y el mundo. En esta etapa aparece el balance personal y un reajuste de expectativas y sueños, teniendo en cuenta las posibilidades del contexto. Surge el dolor por lo no realizado, una preocupación por la necesidad de sentirse joven, lo que puede llevar en algunos casos a la "crisis de la mitad de la vida". Enfrentar la posibilidad de ser superado por los hijos. También se sufre al saber que ya no se es fuente de identificación de los hijos; ellos reconocen defectos y critican abiertamente. Lo más sano sería ser capaz de aceptar y sentirse gratificados por el proceso de autonomización de los hijos.
Aprendizaje y Motivación:
La capacidad de aprendizaje depende de la motivación y de los intereses de las personas más que de su inteligencia. Las personas adultas, en general, tienen menos curiosidad para aprender cosas nuevas. Aprenden porque quieren, libre y voluntariamente, en la medida en que están motivadas para ello.
Motivaciones Extrínsecas:
• Solucionar problemas o necesidades concretas.
• Adaptación profesional (necesidad de la titulación).
• Promocionarse en el trabajo y lo que supone como promoción social. Debido a esto, el desarrollo tecnológico ha complicado la vida profesional e impone un continuo reciclaje.
• Ayudar a los hijos en los estudios.
• Ayudar a los hijos en los estudios.
Motivaciones Intrínsecas:
• La satisfacción personal y aumentar el sentido de autoestima.
• Abrirse nuevos caminos en la rutina diaria, para desarrollar una vida más plena.
• Mayor seguridad en el medio personal tanto familiar como profesional.
• Adaptarse a los cambios sociales.
• Abrirse nuevos caminos en la rutina diaria, para desarrollar una vida más plena.
• Mayor seguridad en el medio personal tanto familiar como profesional.
• Adaptarse a los cambios sociales.
AUTOESTIMA
Estudios psicológicos han demostrado que si es posible aumentar y fortalecer nuestra autoestima en la edad adulta.
Cuando somos niños y adolescentes dependemos mayormente de los demás para que nos ayuden a mejorar nuestra autoestima, pero como adultos la mayor parte del trabajo tiene que provenir de nosotros mismos, es por eso por lo que es tan importante al dar el primer paso y realmente querer ayudarnos a nosotros mismos, si no somos constantes y realmente convencidos de que lo que hacemos es por nuestro propio bien es prácticamente imposible que por arte de magia mejoremos. Por eso necesitamos aprender el placer de amarte.
https://www.youtube.com/watch?v=bltevGRkhNA&ab_channel=GABYJARA
SEXUALIDAD DEL ADULTO
SEXUALIDAD DEL ADULTO
- VIDEO RELACIONADO CON LA SEXUALIDAD DEL ADULTO
https://www.youtube.com/watch?v=CiFpZ3tI0cU&ab_channel=pricilagarcia
Los factores de riesgo de los trastornos mentales en adultos mayores
A lo largo de la vida son muchos los factores sociales, psíquicos y biológicos que determinan la salud mental de las personas. Además de las causas generales de tensión con que se enfrenta todo el mundo, muchos adultos mayores se ven privados de la capacidad de vivir independientemente por dificultades de movilidad, dolor crónico, fragilidad u otros problemas mentales o físicos, de modo que necesitan asistencia a largo plazo. Además, entre los ancianos son más frecuentes experiencias como el dolor por la muerte de un ser querido, un descenso del nivel socio-económico como consecuencia de la jubilación, o la discapacidad. Todos estos factores pueden ocasionarles aislamiento, pérdida de la independencia, soledad y angustia.
Demencia
Es un síndrome que se caracteriza por la mengua de la memoria y la capacidad de pensar, trastornos del comportamiento e incapacidad para realizar las actividades de la vida cotidiana. Afecta principalmente a los ancianos, pero no es una parte normal de la vejez.
Promoción de la salud
La salud mental de los adultos mayores se puede mejorar mediante la promoción de hábitos activos y saludables. Ello supone crear condiciones de vida y entornos que acrecienten el bienestar y propicien que las personas adopten modos de vida sanos e integrados.
LA SENECTUD
ENVEJECIMIENTO
La vejez es una etapa del ciclo de vida, en el
cuál se ve un desarrollo sobre todo físico y cognitivo en declinamiento, aunque
social-mente los ancianos han sido estereotipados de manera errónea, lo cual
algunas veces no permite verlos con objetividad y entender su diversidad, e
incluso pueden originar actitudes y políticas que desalientan la participación
activa de los ancianos en el trabajo y en las actividades recreativa.
SENECTUD
El inicio de la senectud es un periodo marcado por declinaciones obvias
en el funcionamiento corporal asociadas en ocasiones al envejecimiento y
empieza a diferentes edades para personas distintas.
El envejecimiento se ha clasificado en dos etapas: el envejecimiento
primario y el envejecimiento secundario.
EL envejecimiento primario: es un proceso gradual e inevitable de deterioro corporal a lo
largo.
El envejecimiento secundario: consiste en los resultados de la enfermedad, el abuso y desuso
corporal, que a menudo pueden evitarse y que están dentro del control de la
gente.
La gente suele llamarlos senectos, viejos o ancianos, aunque lo correcto
sería llamarlos como adultos de la tercera edad o personas mayores.
CAMBIOS Y ALTERACIONES DE RITMOS BIOLÓGICOS
Cuando uno
envejece, cambia la forma en que los sentidos (gusto, olfato, tacto, vista y
oído) pueden darle información acerca de los cambios en el mundo. Dichos
sentidos se vuelven menos agudos y uno puede tener problemas para distinguir
los detalles.
Los cambios
sensoriales pueden tener un tremendo impacto sobre el estilo de vida y uno
puede tener problemas con la comunicación, el disfrute de las actividades y las
interacciones sociales. Los cambios sensoriales pueden contribuir a una
sensación de aislamiento.
EFECTOS PSICOLÓGICOS
Los cambios psicológicos pueden estar sujetos a percepciones subjetivas tanto de la persona que los manifiesta como de la persona que puede evaluarlos. Hay personas que viven con seria preocupación el declive de algunas funciones y otras que no lo valoran adecuadamente. En general con el envejecimiento existe un declive y un enlentamiento de las capacidades cognitivas, aunque existe una enorme variabilidad y depende de numerosos factores (nivel educativo, dedicación laboral, actividad física, etc)
CAPACIDAD COGNITIVA
1) Procesado de la información. Existe en general que puede ocasionar también en la emisión de respuestas. Hay una serie de factores que pueden afectar negativa al procesamiento de la información: estados de ánimo negativos, ansiedad, preocupación ante las pérdidas que se detectan lo que incrementa la ansiedad.
2) Inteligencia. Se mantiene estable durante la etapa de la vejez aunque suele aparecer un aumento del tiempo de respuesta frente a un problema que puede manifestarse como fatiga intelectual, pérdida de interés, dificultades en la concentración. No obstante los cambios significativos en la inteligencia se apreciarían a partir de los 70 años. Existen dos tipos de inteligencia: la fluida y la cristalizada.
- Inteligencia cristalizada. Esta no se modifica con el paso de los años. Está relacionada con los conocimientos adquiridos previamente.
- Inteligencia fluida. Se ocupa de procesar la nueva información y adquirir nuevos conocimientos. Puede verse disminuida sobre todo en tareas que impliquen concentración, rapidez, atención y pensamiento inductivo
3) Memoria. La memoria inmediata se mantiene relativamente bien preservada. La memoria a largo plazo se mantiene conservada. Es la memoria reciente la que empieza mostrar déficit, con dificultad de la persona para recordar hechos muy recientes. Estos pequeños olvidos cotidianos suelen ser el signo más característico de los cambios psíquicos en el mayor.
4) Lenguaje. La capacidad de lenguaje se mantiene. La forma (sintaxis) no se altera y el proceso comunicativo se mantiene razonablemente bien.
5) Afectividad emocional. La vejez está marcada por las pérdidas (familiares, laborales, sociales, físicas, etc). La afectividad depende de la personalidad del propio individuo y de su capacidad para enfrentarse a los cambios y pérdidas.
CAPACIDADES FÍSICAS
SEXUALIDAD Y SALUD
El envejecimiento no es por sí solo un factor que origine la disminución del deseo sexual.
El deseo sexual se ve disminuido sobre todo por razones psicológicas.
El temor a la disfunción eréctil es crítico para la autoestima de un varón.
Cuestionar y desmitificar los prejuicios asociados a la senectud y sexualidad.
El deseo sexual se ve disminuido sobre todo por razones psicológicas.
El temor a la disfunción eréctil es crítico para la autoestima de un varón.
Cuestionar y desmitificar los prejuicios asociados a la senectud y sexualidad.
VIDEO RELACIONADO CON LA SENECTUD
https://www.youtube.com/watch?v=yFCglSCF27s&ab_channel=Atr%C3%A9veteasaber
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